all keperawatan

Rabu, 18 Februari 2026, Program Studi Pendidikan Profesi Ners menyelenggarakan Pembukaan Perkuliahan Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 sebagai agenda rutin akademik. 

Rabu, 18 Februari 2026, menjadi momentum bagi prodi untuk menyambut seluruh civitas sebelum memulai semester genap tahun akademik 2025/2026. Kegiatan Pembukaan Perkuliahan Semester Baru merupakan kegiatan rutin akademik yang dilaksanakan oleh Program Studi Pendidikan Profesi Ners sebagai bagian dari mekanisme penjaminan mutu internal dan penguatan tata kelola pendidikan. 

Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan kesiapan seluruh sivitas akademika dalam melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan standar pendidikan tinggi, standar pendidikan keperawatan, serta kebijakan institusi yang berlaku. Sebagai institusi pendidikan yang mempersiapkan calon perawat profesional. Program Studi Pendidikan Profesi Ners memiliki tanggung jawab untuk menjamin bahwa setiap mahasiswa memahami capaian pembelajaran lulusan (CPL), sistem pembelajaran mengarah Outcome-Based Education (OBE), serta standar praktik klinik dan keselamatan pasien yang menjadi landasan dalam pendidikan keperawatan.  

Pembukaan perkuliahan ini rutin dilakukan dengan tujuan untuk: 

1. Memberikan arahan akademik kepada mahasiswa terkait pelaksanaan perkuliahan semester berjalan.
2. Menyampaikan kebijakan terbaru program studi dan fakultas.
3. Mensosialisasikan kalender akademik, sistem evaluasi pembelajaran, dan mekanisme praktik laboratorium serta praktik klinik.
4. Memperkuat komitmen mahasiswa terhadap etika profesi, disiplin akademik, dan budaya keselamatan pasien.
5. Meningkatkan motivasi dan kesiapan mahasiswa dalam mengikuti proses pembelajaran.

Kegiatan ini dihadiri oleh pimpinan prodi, seluruh dosen tetap dan dosen tidak tetap, tenaga kependidikan dan seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi Ners dari seluruh angkatan. 

Acara berikutnya adalah paparan Ketua Program Studi mengenai visi dan misi, capaian pembelajaran lulusan (CPL), serta proses akademik pada semester berjalan, termasuk penjelasan penanggung jawab mata kuliah bagi mahasiswa dan dosen. Kegiatan dilanjutkan dengan sosialisasi akademik yang mencakup kalender akademik, sistem evaluasi dan penilaian, ketentuan kehadiran, mekanisme bimbingan akademik, serta tata tertib praktik laboratorium dan praktik klinik.

Setelah pemaparan materi, dilaksanakan sesi diskusi dan tanya jawab untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa menyampaikan pertanyaan dan klarifikasi terkait kebijakan serta pelaksanaan perkuliahan. Pertemuan ini menekankan pentingnya pencapaian visi, misi, dan profil lulusan program studi yang perlu diupayakan bersama oleh seluruh sivitas akademika.

Program studi memiliki 10 profil lulusan yang mengintegrasikan profil CHAMPION (Care Provider, Researcher, Communicator, Manager and Leader, Health Educator and Promoter, serta Interprofessional Nurse) dan dua profil lulusan UKRIDA.

Acara ditutup dengan sesi tanya jawab, pesan motivasi, serta bimbingan perdana bersama dosen pembimbing akademik (PA). Momentum ini memperkuat komitmen mutu, disiplin akademik, serta profesionalisme dan caring sebagai karakter lulusan, sejalan dengan semangat Lead to Impact. Program studi Pendidikan Profesi Ners UKRIDA berkomitmen untuk menyelenggarakan pendidikan keperawatan berkualitas untuk menghasilkan lulusan profesional dan kompeten sesuai standar nasional dan profesi. 

Ns. Mey Lona - Program Studi Keperawatan  dan Pendidikan Profesi Ners